Інноваційні форми роботи в бібліотеці

Інноваційні форми роботи в бібліотеці


Поняття «інновація» міцно увійшло і утвердилося у нашій професійній житті поряд з новітніми інформаційними технологіями. За частотою вживання воно сьогодні не має собі рівних – усі говорять про інноваційну діяльність.

  Що означає це поняття? За Бібліотечною енциклопедія «інновація» – це «оригінальна ідея», що виходить за межі існуючих канонів, традиційних форм, методик, або «проект, який відображає новий підхід до змісту та організації бібліотечного обслуговування, технологій чи управління бібліотекою». У бібліотечній практиці інновації – це реалізовані ідеї, кінцевий результат здійснення процесу.
  Головною метою інновацій, які впроваджуються у практику роботи, є покращення обслуговування користувачів, створення комфортних умов для якісного задоволення читацьких запитів, а також забезпечення розумного балансу між необхідністю інновацій та збереженням цінних бібліотечних традицій.
  До основних видів відносять:
— продуктові та сервісні інновації, коли змін зазнають послуги та продукція;
— технологічні інновації, коли змінюються процеси бібліотечної технології;
— організаційні інновації, коли відбуваються структурні зміни, реорганізуються існуючі відділи або створюються нові;
— соціальні інновації, коли зазнають змін методи управління бібліотечним персоналом, традиції формування колективу та інші соціальні аспекти.
  Враховуючи вимоги сьогодення, бібліотеки намагаються використовувати у своїй діяльності сучасні та різноманітні форми роботи, які, завдяки актуальному змісту, творчому підходу та нетрадиційним назвам, здатні привертати до себе увагу користувачів бібліотек, а також залучати до них нових відвідувачів.
  Матеріал підготовлено на основі аналізування та узагальнення інформації з професійної періодики, бібліотечних сайтів, інших ресурсів Інтернету.  

Айстопер (від англ. eye stopper – дослівно «той, що зупиняє очі») – поняття, що використовується у рекламній справі. Це комунікативний рекламний та PR-елемент, основне призначення якого – привертання уваги. Сильним айстопером вважають колір, особливо яскравий, оскільки саме колір предмета людське око розрізняє швидше за все.
 Крім того, використовують різноманітні нестандартні та/або смішні зображення людей, тварин тощо.У бібліотечній практикі айстопери – це об'єкти (живі та неживі), що привертають увагу користувачів. їх, зокрема, використовують при оформленні книжкових виставок.  Бібліобар – форма заходу, під час якого у вигляді «частування» пропонуються різноманітні книги та/або періодичні видання. Користувачі можуть підійти до барної стійки і вибрати те, що їм подобається. Іноді відвідувачам, крім книжкового «частування», пропонують каву, чай, солодощі, фрукти.

Бібліокешинг
   (від англ. cache - схованка) – гра, суть якої полягає у пошуках книжкових скарбів, які можуть бути заховані як у приміщенні бібліотеки, так і за її межами.Користувачі бібліотеки, які виконують роль шукачів скарбів (можливе формування кількох груп, що змагаються між собою), використовуючи підказки (наприклад, записки) або/та відповідаючи на запитання чи виконуючи певні завдання, знаходять схованку за схованням і, зрештою, дістаються до головного скарбу . Бібліомікс (від англ. mix - змішувати) – тематичний бібліографічний огляд, до якого включаються різноманітні бібліотечні документи: книги, періодичні видання, відео-, кіно-, фоно-, фотодокументи, електронні видання, плакати, посилання на інформаційні ресурси тощо.  Бібліопікнік Користувачам пропонують різноманітні книжкові «частування» з цікавими назвами (бутерброд «Книжковий», «Шашлик-Всезнайко», Арт-десерт тощо).
  
  – акція, що найчастіше проводиться на свіжому повітрі в рамках літніх читань.Іноді бібліотечний пікнік організовують і в поміщенні бібліотеки, потурбувавшись про створення відповідної атмосфери. Бібліотечний десант – виїзна акція, яку організовують один чи кілька відділів бібліотеки для різних аудиторій, у різних закладах та установах (дитсадки, школи, парки та ін.). Мета – якнайбільше розповісти про можливості бібліотеки, розкрити багатство її фонду, привабити нових користувачів.  Бібліотечний non-stop (від англ. non-stop - безперервний, безупинний) – формат проведення масового заходу, який триває 10-12 годин або протягом усього дня або навіть кілька днів), про що зазначається в його програмі.
  
  Захід може бути приурочений до якогось свята, проводитись у рамках Дня відкритих дверей тощо. При цьому бібліотека перетворюється на майданчик для відкритого інтерактивного спілкування з цікавими людьми (письменниками, видавцями, творчими молодіжними колективами та ін.).

Бібліофреш
   (від англ. fresh – свіжий) - бібліографічний огляд книжкових новинок. 

Бібліошоу – розважальний бібліотечний захід постановочного характеру, який, як правило, проводитиметься перед публікою (реальними та/або потенційними користувачами бібліотеки) та розрахований на гучний зовнішній ефект. 

 Буккросінг (від англ. book – книга, crossing – рух) – рух книголюбів, що діють за принципом «прочитавши – передай іншому».
   Вони цілеспрямовано залишають у спеціальних шафках (на поліцях і т. ін.) у людних місцях (книгарні, кафе, вокзалі, парки) прочитані книги, щоб інші могли їх почитати. Рух має свої правила. За таким обміном можна простежити в Інтернеті. Головна ідея – відпустити книжку до мандрівки світом (звільнити її), таким чином перетворюючи світ на відкриту бібліотеку. Буккросінг зародився в Америці, 21 квітня 2014р. Вперше відзначено Міжнародний день буккросингу. 

Буктрейлер (від англ. booktrailer; book – книга, trailer – тягач, причіп) – це короткий відеоролик (тривалістю до 3 хв.) за мотивами книги, що є сучасною формою реклами книги, засобом її просування, заохочення до читання.
  Основне його завдання – яскраво та образно розповісти про книгу, зацікавити, заінтригувати читача. Такі бібліотечні відеоролики знімаються як про сучасні книги, так і про ті, що стали літературною класикою.

Мотиватор ( мотиваційний постер) – вид наочної агітації, призначенням якого є створення відповідного настрою. Це поєднання зображення та тексту, що стимулює до дії, надихає на роботу над собою, на певні позитивні зміни у ставленні до світу та самого себе, змушує задуматися над важливими проблемами та подивитись на звичні речі з незвичного боку. Мотиватори використовують у бібліотеках, щоб вдихати на читання, стимулювати до відвідування бібліотечних установ. 

Виставка-інсталяція 
   – виставка, яка є просторовою композицією, створеною з різноманітних елементів – побутових предметів, промислових виробів та матеріалів, природних об'єктів, фрагментів текстової та візуальної інформації.  

Квест (від англ. quest – пошук, пошук пригод) – інтелектуально-динамічна гра, що поєднує спортивне орієнтування, розв'язування інтелектуальних завдань тощо. Основою гри зазвичай є послідовне виконання заздалегідь підготовлених завдань командами чи окремими гравцями. Гра має тему, мету, певний алгоритм, якого потрібно дотримуватися. Наприклад, учасник, який виконав перше завдання, в результаті отримує підказку для виконання іншого тощо.

Бібліоквест
  – може передбачати: відгадування загадок з історії бібліотеки, міста (села), літературних загадок, пошук цитат у книгах, пошук на поліцях зазначених книг та багато інших цікавих завдань. Вужче поняття – літературний квест (літературне квест-орієнтування). Це один із варіантів названого гри-пошуку, маршрут якого пов'язаний зазвичай із сюжетом і героями тих чи інших літературних творів. Тобто бібліотеквест, літературний квест – це активні форми соціокультурної роботи, в яких закладено модель розвитку навичок інформаційної діяльності, а також формування позитивного емоційного ставлення до бібліотеки та процесу читання. Розрізняють традиційний квест та веб-квест. 

Мотиватор (  мотиваційний постер) – вид наочної агітації, призначенням якого є створення відповідного настрою в навчальних закладах, на робочих місцях. Це поєднання зображення та тексту, що стимулює до дії, надихає на роботу над собою, на певні позитивні зміни у ставленні до світу та самого себе, змушує задуматися над важливими проблемами та подивитись на звичні речі з незвичного боку. Мотиватори використовують у бібліотеках, щоб вдихати на читання, стимулювати до відвідування бібліотечних установ. 

Флешбук – книжковий флешмоб в Інтернеті. Це може бути розміщення фрагментів текстів видань у соціальних мережах, створення там самих уривків з улюблених книг, ознайомлення з ними друзів та передплатників сторінки з наведенням цитат, ілюстрацій, індивідуальних думок та іншої інформації.

  Флешмоб (також флеш-моб, флеш моб; від англ. flash mob; flash — спалах, mob - натовп) – заздалегідь спланована масова акція, зазвичай організована через Інтернет або за допомогою інших сучасних засобів комунікації, під час якої велика кількість людей оперативно збирається. . в громадському місці, протягом декількох хвилин виконує узгоджені дії і потім швидко розходиться.

  Бібліотечний флешмоб (також книжковий флешмоб, лібмоб) найчастіше має на меті інформування населення про роль сучасної бібліотеки в суспільстві, про нові можливості, які відтепер надають модернізовані бібліотеки;заохочення до читання; привернення уваги до неповторності книги як носія інформації. 

 


Інновації в бібліотеці

Як вставити презентацію на блог
Створити відео з презентації


Як вставити музику в презентацію
Створення віртуальної виставки в бібліотеці
https://www.youtube.com/watch?v=qh0yVq5vCjQ






Немає коментарів: